En el Aula Magna 2 de la Universidad Austral de Chile (UACh), Sede Puerto Montt, se desarrolló la charla “Justicia Abierta en los Territorios: derechos laborales, buen trato y Ley Karin”, organizada por la Escuela de Administración Pública en conjunto con el Juzgado de Letras del Trabajo de Puerto Montt.
La instancia se enmarca en el trabajo de vinculación con el medio de la universidad y convocó a estudiantes de la carrera en un espacio orientado a acercar el quehacer del sistema judicial, con especial énfasis en el ámbito laboral y sus implicancias en la administración pública.
La exposición estuvo a cargo del juez titular del Juzgado de Letras del Trabajo de Puerto Montt, Andrés Arteaga, quien explicó el sentido de la justicia abierta como un modelo que busca fortalecer el vínculo entre los tribunales y la ciudadanía. “Este tipo de actividades permiten mostrar cómo opera la justicia laboral en la práctica, pero también abrir un espacio de conversación con quienes participan de estas instancias formativas que en el futuro pueden desempeñarse en la administración pública o en instituciones del Estado”, señaló.
Durante la charla se abordó la estructura del sistema judicial chileno, incluyendo la organización de tribunales como la Corte Suprema, las Cortes de Apelaciones y los juzgados de primera instancia, destacando el rol de los tribunales laborales.
También se revisaron las principales competencias del Juzgado de Letras del Trabajo, especialmente en materias de tutela de derechos fundamentales, procedimientos de aplicación general y monitorio, además de reclamaciones por multas administrativas y procedimientos ejecutivos vinculados a cobranza laboral y previsional.
En este contexto, el administrativo asistente del tribunal, José Pacheco, destacó el carácter formativo de la instancia y su relación con la iniciativa Justicia en los territorios. “Lo que buscamos es que quienes asisten a estas actividades puedan entender cómo se tramitan las causas laborales, desde los distintos procedimientos hasta el rol que cumplen los tribunales en la resolución de conflictos. Es una forma de acercar la justicia a la ciudadanía desde la experiencia directa”, comentó.
Desde el ámbito académico, la docente y funcionaria del Poder Judicial, Carola Areyte, valoró la actividad como un espacio de articulación entre la formación universitaria y la práctica institucional. “Estas instancias permiten vincular la formación académica con el funcionamiento real del sistema judicial, mostrando cómo las normas se aplican en contextos concretos del mundo del trabajo y la gestión pública”, señaló.
Además, relevó la participación del estudiantado en las temáticas abordadas, especialmente en lo relacionado con el funcionamiento de los tribunales laborales y la aplicación de normativas recientes. “Se observa una motivación constante por comprender cómo estas materias impactan en la vida profesional futura y en los desafíos actuales del sector público”, agregó.
Finalmente, el director de la Escuela de Administración Pública de la Sede Puerto Montt UACh, Sebastián Pineda, destacó que la actividad se inserta en la asignatura de Administración Judicial, permitiendo complementar la formación en aula con experiencias prácticas. “El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo funciona el Poder Judicial en la realidad, no solo desde lo teórico, sino también desde su rol institucional y su impacto en la administración del Estado”, indicó.
Asimismo, subrayó la relevancia de incorporar contenidos como la Ley Karin en la formación profesional. “Más allá del contenido normativo, lo importante es que estas temáticas permitan analizar cómo se están abordando hoy los desafíos de convivencia, derechos y relaciones laborales en el sector público”, agregó.
La actividad forma parte del trabajo de vinculación con el medio que impulsa la Sede Puerto Montt UACh junto a instituciones del sistema judicial, generando espacios donde el aprendizaje se conecta con experiencias reales del mundo laboral y con los desafíos que enfrentan hoy quienes se desempeñan en el servicio público.