El 12 de enero se dió inicio a una nueva versión del Campamento Explora Va! 2026, iniciativa del Proyecto Explora Los Ríos del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, que es ejecutado por la Dirección de Vinculación con el Medio de la Universidad Austral de Chile.
Durante cinco días las y los participantes vivieron una experiencia formativa orientada a fortalecer la enseñanza transversal y activa de las ciencias, la tecnología y la innovación, contribuyendo a las prácticas pedagógicas implementadas en aula, además de potenciar el trabajo colaborativo entre docentes de los distintos territorios de la región.
Karina Sepúlveda, docente y encargada de la Escuela Rural Los Pellines, comentó “Una de las principales motivaciones que tuve para participar del campamento, fue el adquirir herramientas que me permitan fortalecer el pensamiento crítico de mis estudiantes a través de la investigación, la exploración del territorio y la implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos, donde niños y niñas sean protagonistas de su propio aprendizaje.”
El programa contempló diversas charlas, talleres y experiencias formativas, entre las que destacaron espacios orientados a la formulación de preguntas, el análisis reflexivo de la información y el uso de metodologías de investigación en el aula, además de instancias dedicadas a la comunicación de los procesos investigativos.
Asimismo, se abordaron temáticas actuales como la alfabetización digital. Uno de los hitos del campamento fue la charla “Educando para un mundo que ya no existe” a cargo del profesor y divulgador educativo Hans Contreras (en Instagram @profehans_), que se basó en analizar el impacto actual y futuro de la Inteligencia Artificial, en la vida cotidiana y en el ámbito educativo.
Carla Christie, directora del Proyecto destaca “Durante estos cinco días, docentes y educadoras de párvulos experimentaron las distintas etapas de un proceso de investigación desde reconocer el entorno cultural, la importancia de definir una buena pregunta, cómo seleccionar la información correcta, cómo analizar los datos y cómo comunicar los resultados, para que luego puedan transmitir y poner en práctica estos conocimientos con sus estudiantes. Para las y los educadores este Campamento fue un impulso de motivación para seguir innovando durante el año”.
El Campamento se proyecta como un aporte al fortalecimiento del rol docente y a la promoción de la investigación y la innovación educativa en la región, a través del trabajo colaborativo y el intercambio de experiencias entre docentes y educadoras de párvulos de todas las comunas de la Región de Los Ríos.