Con la participación de una cincuentena de educadoras, asistentes y técnicas de Educación Parvularia, y Educadoras Diferencial; junto a la nueva seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la región, quien realizó su primera actividad pública en el cargo en esta oportunidad; el director de Vinculación con el Medio UACh Sede Puerto Montt; y la directora del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Los Lagos, se realizó la Jornada de Transferencia Metodológica del Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) 2026, del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Los Lagos.
La actividad se realizó durante dos días, en dependencias de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt y fue evaluada positivamente las participantes, además de las y los profesionales de la Casa de las Artes y de la Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia de la casa de estudios superiores, que impartieron los talleres y espacios formativos.
Entre los aspectos que los equipos pedagógicos destacaron están los contenidos abordados en la capacitación, que fueron pertinentes para los establecimientos educacionales, los territorios y que permiten diversificar prácticas pedagógicas con niñas y niños de los jardines infantiles, salas cuna, escuelas y/o colegios en que se está implementando PIPE, en las provincias de Osorno, Chiloé y Llanquihue.
Bienvenida
Sandra Sepúlveda Soto, primera secretaria regional Ministerial de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de Los Lagos, señaló “ustedes son las que van a entregarles el amor por el aprendizaje, el amor por el pensamiento crítico, por el pensamiento creativo, para que nuestros niños comiencen a hacer esa metacognición y empiecen a trabajar a través de la ciencia. Por ustedes, y gracias a ustedes vamos a tener futuros científicos, futuras personas que van a trabajar en la tecnología, a implementar nuevos conocimientos, innovadores, y ser chiquillos emprendedores”, dijo.
Por otra parte, el profesor Marcos González Marín, director de Vinculación con el Medio entregó a las educadoras el saludo de la Vicerrectora de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, Dra. Sylvia Soto Alvarado y expresó que “la ciencia, el arte, la observación y la imaginación son caminos complementarios para comprender el mundo. Esperamos que esta jornada sea un espacio de aprendizaje, inspiración y encuentro (…) y agradecemos el compromiso de cada una de ustedes con la educación inicial”
En la oportunidad, la astrónoma y divulgadora científica osornina Jennifer Anguita Agüero, conocida en redes sociales como Wamba, realizó la charla “Arte y Ciencia: una colaboración ancestral”, la que generó el primer intercambio de preguntas y relato de experiencias de las profesionales que lideran las experiencias de PIPE en 30 establecimientos educacionales de le región.
Transferencia metodológica
La directora del PAR Explora Los Lagos, Gabriela Navarro Manzanal, explicó el propósito de esta actividad y destacó que la ruta formativa del Programa de Indagación para primeras Edades (PIPE) contempla la entrega de herramientas y materiales para que los equipos pedagógicos desarrollen las actividades de PIPE y de todas las actividades del proyecto, ya que la idea es “estar dispuestas, en nuestros contextos, de aportar a nuestra sociedad. Ese es, en el fondo, el objetivo que buscamos en el PAR Explora Los Lagos”, dijo.
Durante este año 2026, por primera vez Explora desarrolla actividades asociadas al área de aprendizaje “Investigación en Artes”, incorporando además a niñas y niños del nivel sala cuna, por lo que, junto con la charla motivacional de la astrónoma Wamba, se realizaron actividades en modalidad de taller práctico con profesores de la Casa de las Artes, donde las educadoras pudieron implementar experiencias en el ámbito de la música, danza y arte. Así mismo, se realizó una jornada de buenas prácticas y adaptación, concebido como un espacio de encuentro para promover la reflexión, diálogo e intercambio de experiencias entre los equipos pedagógicos PIPE e integrando el principio de inclusión referente a la neurodiversidad presente en las aulas. El espacio estuvo liderado por Brígida Urrutia Rubilar, docente del Instituto de Especialidades Pedagógicas UACh Sede Puerto Montt, junto a estudiantes de la carrera de Educación Parvularia.
Escrito por: Daniela Pradenas, periodista PAR Explora Los Lagos.