El edificio 14K de la Facultad de Ciencias de Ingeniería, en el campus Miraflores de la Universidad Austral de Chile (UACh), fue el epicentro de la segunda edición del Robotics Workshop, una iniciativa impulsada por American Corner UACh y liderada por IdeoMaker, emprendimiento social enfocado en reducir la brecha digital mediante metodologías de diseño aplicadas a la educación.
Este evento realizado el 19 de agosto fue organizado por el American Corner, a través de la Unidad de Relaciones Internacionales de la UACh, en colaboración con la Seremi de Educación de Los Ríos, y contó con el financiamiento de la Embajada de Estados Unidos.
Sebastián Higueras y Diego López, diseñadores industriales equipo IdeoMaker.
El taller contó con la participación de los diseñadores industriales Sebastián Higuera (Magíster en Diseño Avanzado) y Diego López, quienes guiaron a cerca de 20 estudiantes de tercero y cuarto medio provenientes del Colegio José Manuel Balmaceda de Futrono, el Liceo Bicentenario Gabriela Mistral de Máfil y el Instituto de Recursos Renovables y Tecnología de Los Ríos de Valdivia.
Durante cinco sesiones, de las cuales cuatro fueron virtuales y esta última presencial, los estudiantes se enfrentaron a dos desafíos utilizando el MkBot, un robot modular que combina programación, robótica e impresión 3D. El primero consistió en activar el sensor de línea para que el robot siguiera un circuito de forma autónoma; el segundo, en integrar el sensor de proximidad para evitar obstáculos. Finalmente, debieron aplicar ambos sensores en la resolución de una problemática real de su comunidad, utilizando pensamiento de diseño para idear, prototipar y presentar soluciones concretas.
“Los estudiantes aprendieron sobre programación, electrónica, ensamblaje del robot y metodologías de diseño para resolver problemas reales. Fue una experiencia muy completa que combinó teoría y práctica”, explicó Diego López.
En esta segunda versión, el equipo del Liceo Bicentenario Gabriela Mistral de Máfil fue el ganador del desafío final del Robotics Workshop. Como reconocimiento a su desempeño, recibirá un cupo en un curso especializado de impresión 3D, con el objetivo de fortalecer sus competencias en prototipado y construcción de soluciones tecnológicas.
La directora de la Unidad de Relaciones Internacionales de la UACh, Nicole Lerdon, destacó el valor de abrir espacios como este: “Es un orgullo para nuestra universidad recibir a jóvenes motivados por aprender. Felicitamos su entusiasmo y compromiso con el conocimiento en tecnología”.
Además, los participantes tuvieron la oportunidad de visitar la sala LeufüLab, ubicada en el mismo edificio, un espacio dedicado a la innovación y el emprendimiento científico-tecnológico, que cuenta con un laboratorio de prototipado que enriqueció aún más la experiencia.
Experiencia de aprendizaje
David Álvarez, docente del Liceo Bicentenario Gabriela Mistral, valoró la iniciativa destacando que la actividad fue una experiencia de aprendizaje positiva para sus estudiantes. “Nuestros alumnos suelen trabajar en programación de aplicaciones, pero esta instancia les permitió interactuar con hardware, armar circuitos y aplicar código en un entorno tangible y lúdico. Eso potencia su aprendizaje de forma significativa”, dijo.
Los estudiantes también compartieron sus impresiones. Álvaro Neira, de tercero medio del Colegio José Manuel Balmaceda, comentó: “Me gustaba la robótica, pero nunca me había metido tan a fondo en este tema. Al principio fue estresante, pero ahora me va a servir mucho para el taller que tenemos en el colegio”.
Juan Pedro Olmos, del Instituto de Recursos Renovables y Tecnología de Los Ríos, agregó: “Tenía conocimientos básicos, pero esto fue un verdadero desafío. Me ayudó a profundizar y me servirá para seguir estudiando por mi cuenta”.
Finalmente, Constanza Ortiz, de cuarto medio del Liceo Bicentenario Gabriela Mistral, expresó: “Fue una experiencia muy agradable. Conocí nuevas personas, aprendí cosas que no sabía de robótica y me gustaría seguir explorando esta materia”.