El 21 de enero se desarrolló la cuarta y última conferencia del Seminario “Nuevos paradigmas: investigación académica con perspectiva de género”, iniciativa conjunta del Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la Universidad Nacional Autónoma de México (CIEG-UNAM) y el Proyecto InES “Conocimiento + Género” de la Universidad Austral de Chile (UACh).
La conferencia, titulada “La publicación en revistas académicas feministas”, fue dictada por la Dra. Hortensia Moreno Esparza, doctora en Ciencias Sociales con especialidad en mujer y relaciones de género, maestra en ciencias de la comunicación, licenciada en periodismo y comunicación colectiva, escritora, editora universitaria y técnica académica del CIEG-UNAM.
Durante su exposición, la Dra. Moreno abordó los principales desafíos y criterios editoriales que caracterizan a las revistas feministas en el ámbito científico, subrayando su relevancia como espacios de producción, validación y circulación de conocimiento con enfoque crítico sobre las relaciones de género y las desigualdades estructurales.
En este contexto, presentó en detalle la trayectoria de Debate Feminista, revista fundada en 1990 por Marta Lamas, especializada en estudios feministas, de género y sexualidad desde enfoques multidisciplinarios, y que desde 2016 forma parte del CIEG-UNAM como revista académica arbitrada por pares. La Dra. Moreno destacó esta publicación como una referencia central para investigadoras e investigadores interesados en difundir trabajos con perspectiva de género y altos estándares editoriales.
Asimismo, subrayó la responsabilidad política y académica que implica publicar investigación feminista en circuitos especializados. En ese sentido, señaló que “las revistas feministas no solo publican artículos: construyen comunidad académica, producen debate y disputan qué conocimientos se consideran válidos y relevantes”.
La conferencia permitió reflexionar sobre los desafíos actuales de la publicación científica con perspectiva de género, entre ellos los procesos de evaluación por pares, la sostenibilidad editorial, la indexación internacional y la necesidad de ampliar la circulación del conocimiento producido en América Latina.
En la ronda de preguntas se generó un diálogo activo entre la expositora y las personas asistentes, centrado en los primeros pasos para publicar en revistas feministas, los criterios editoriales más valorados por los comités académicos, la importancia de construir artículos con marcos teóricos consistentes y el rol de las redes académicas en los procesos de evaluación y circulación del conocimiento.
En este espacio, la Dra. Moreno enfatizó que la publicación debe entenderse como parte integral del trabajo intelectual y colectivo de la academia, señalando que, “publicar también es aprender a dialogar con otras personas que piensan, investigan y discuten desde lugares distintos; no es solo un trámite, es parte del oficio intelectual”, concluyó.
El intercambio permitió profundizar en los desafíos concretos que enfrentan investigadoras e investigadores al momento de difundir su trabajo en espacios especializados, así como en el valor estratégico de las revistas feministas para consolidar comunidades académicas críticas y fortalecer la producción científica con perspectiva de género en la región.
El seminario “Nuevos paradigmas: investigación académica con perspectiva de género”, fue organizado por el Proyecto InES “Conocimiento + Género UACh” junto al CIEG-UNAM, y contempló un total de cuatro conferencias virtuales enfocadas en abordar y promover distintas estrategias y metodologías para la incorporación de la perspectiva de género en investigación desde diversas disciplinas y contextos institucionales. Puedes ver todas las conferencias aquí.