El estudio «Buen trato en la formación en kinesiología: una revisión de alcance de literatura científica internacional», fue desarrollado en el marco del Proyecto Fondecyt Regular 1221931 «Del mal trato al buen trato: Creación colaborativa de estrategias de intervención en carreras de la salud», fue galardonado con el 3er lugar en la categoría Áreas Emergentes, en el 23° Congreso Nacional de Kinesiología: Innovación en Movimiento, realizado entre el 7 y 9 de agosto de 2025 en la Universidad de La Frontera, Temuco.
Esta investigación pionera, buscó mapear la evidencia disponible sobre el buen trato en la formación de Kinesiología a nivel internacional, identificando enfoques metodológicos, prácticas pedagógicas positivas y vacíos críticos en la literatura científica. El estudio destaca por su enfoque colaborativo, contando con la participación de estudiantes e investigadores de tres universidades chilenas.
El congreso, que reunió a más de 500 especialistas nacionales e internacionales, destacó esta investigación como un aporte significativo para mejorar los estándares educativos en las carreras de salud.
El equipo estudiantil estuvo conformado por:
Universidad Austral de Chile: Tereza Valentina Vidal Fernández y Andrea Millaray Fuenzalida Astete.
Universidad Católica del Norte: Fernanda Antonia Castro Peralta, Valentina Andrea Madrid Araya y Keyla Rodríguez Pérez
En tanto, el equipo docente supervisor fueron: académica María Isabel Ríos Teillier, de la Universidad Católica del Norte; Ricardo Arteaga San Martín, Universidad Austral de Chile y Cristhian Pérez Villalobos de la Universidad de Concepción.
La académica María Isabel Ríos, investigadora principal del proyecto Fondecyt, destacó: «Este reconocimiento valida la importancia de investigar sobre clima educativo en salud, particularmente en Kinesiología donde la relación profesor-estudiante es fundamental para la formación profesional».
Asimismo, el académico y director de la carrera de Kinesiología UACh, Ricardo Arteaga, añadió: «El trabajo evidencia nuestro compromiso con una formación humanizada. Analizar experiencias internacionales nos permite construir modelos educativos más respetuosos y efectivos».
¡Felicitamos a las estudiantes representantes y a todo el equipo por este logro que posiciona a la Kinesiología chilena a la vanguardia de la educación en salud!
