Con la realización de un Taller de Inducción a cargo de académicos de FACEA, el jueves 9 de abril, el MBA de la Universidad Austral de Chile, sede Valdivia, dio inicio a sus actividades 2026, marcando el comienzo formal de clases y la presentación de los principales lineamientos académicos, formativos y reglamentarios que orientarán la trayectoria de esta nueva cohorte.
La actividad contempló un espacio de recepción institucional, en el que participaron el Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Dr. Gastón Vergara; el Director de la Escuela de Graduados FACEA, Dr. Mariano Álvarez; y el Director del programa MBA, Dr. Cristian Colther, quienes entregaron un saludo de bienvenida a la generación 2026, destacando el compromiso de la Facultad y del programa con una formación de postgrado de excelencia, pertinente a los desafíos del entorno y orientada al desarrollo de competencias directivas avanzadas. La presentación del taller estuvo a cargo de la Dirección del Programa.
Durante el Taller de Inducción se abordaron contenidos esenciales para el ingreso al MBA, entre ellos el dossier 2026, el perfil de graduación, la malla curricular, los recursos virtuales, la gobernanza del programa, aspectos fundamentales del reglamento, el cronograma académico y la aplicación de una prueba diagnóstica de ingreso. Esta instancia tuvo como propósito facilitar la integración de las y los estudiantes al programa, entregar información clave para su adecuado desenvolvimiento académico y fortalecer el acompañamiento desde el inicio de su formación.
El perfil de graduación del MBA UACh enfatiza competencias vinculadas a la toma de decisiones estratégicas, la integración de variables del entorno, la evaluación de áreas funcionales clave, el diseño de propuestas de valor, el trabajo en equipo y la incorporación transversal de la ética, la sostenibilidad y la responsabilidad social. En este marco, el inicio de clases de la generación 2026 reafirma el sello del programa y su compromiso con la formación de profesionales capaces de liderar organizaciones en contextos complejos y cambiantes.