Cerca de treinta docentes del Saint Thomas College de Osorno participaron en el taller “Mixed Ability Classrooms: Everyone Learns”, actividad organizada por la Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa de la Universidad Austral de Chile (UACh). El encuentro fue dirigido por el Director de Escuela, Dr. Luis Casimiro, y la profesora en formación Catalina Santana.
El taller tuvo como propósito fortalecer las estrategias pedagógicas de las y los docentes del establecimiento frente a la realidad de las aulas con habilidades mixtas, abordando la importancia de generar ambientes inclusivos y estrategias didácticas que promuevan el aprendizaje de todos los estudiantes del establecimiento. Se destaca que en esta actividad participaron todos los integrantes de la comunidad docente y de apoyo.
El Dr. Casimiro destacó que esta instancia surgió a partir del trabajo de práctica profesional que realiza Catalina Santana en el colegio. “Durante el proceso de práctica detectamos áreas de formación en los profesores en servicio, especialmente en el manejo de habilidades mixtas. Por ello diseñamos este taller, impartido en conjunto con Catalina, para compartir herramientas pedagógicas y fomentar la colaboración entre ambas instituciones”, señaló.
Del mismo modo, el Director de Escuela destacó que la carrera está impulsando diversas acciones para retomar y fortalecer los vínculos con establecimientos educacionales de distintas regiones, especialmente en Osorno y sus alrededores, con el objetivo de ampliar las oportunidades de práctica profesional. Esta iniciativa responde, además, a la alta presencia de estudiantes provenientes de dichas zonas, lo que refuerza el compromiso de la UACh con el desarrollo educativo regional.
Por su parte, Catalina Santana, profesora en formación de quinto año de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa UACh, valoró la experiencia como un hito importante en su desarrollo profesional:
“Fue una actividad muy enriquecedora para los profesores. Percibí mucho interés y participación; muchos expresaron que comprendieron nuevas formas de planificar y se sintieron identificados con las experiencias compartidas. Creo que fue una instancia muy potente y espero que se repita”, comentó.
El taller contó con un componente práctico que permitió a los docentes reflexionar sobre su propio quehacer en aula. Miss Tamara Serón, profesora jefe del nivel Pre Kinder, expresó su satisfacción con la actividad:
“Estoy muy contenta de que la Universidad Austral de Chile haya venido a realizar este taller. Me permitió comprender mejor cómo se desenvuelven mis estudiantes y cómo puedo aplicar estas estrategias en mi aula.”
Asimismo, Claudia Pino, profesora de Matemáticas en Educación Básica, destacó el valor de la instancia colaborativa:
“Fue una excelente experiencia para compartir y aprender. Nos hizo volver a ser estudiantes y reflexionar sobre las habilidades que muchas veces dejamos de lado. Nos motiva a buscar nuevas estrategias para apoyar a todos nuestros alumnos.”
Compromiso con la formación integral
Al finalizar la actividad, el Dr. Casimiro entregó material pedagógico de apoyo para que los docentes pudieran aplicar los contenidos en sus respectivas asignaturas.
Esta iniciativa reafirma el compromiso de la Universidad Austral de Chile con la formación integral de sus futuros profesionales y con la vinculación efectiva con el sistema escolar, contribuyendo a la mejora continua de la educación en la región.
