Académico Europeo Compartió Experiencia sobre Rediseño de Mallas Curriculares

<p align="justify"><em>* Se trata del Dr. Pedro de Miguel Anasagasti, Director del Centro de Supercomputaci&oacute;n y Visualizaci&oacute;n de Madrid (Cesvima), perteneciente a la Universidad Polit&eacute;cnica de Madrid. El reconocido acad&eacute;mico estuvo asesorando a la Escuela de Ingenier&iacute;a Civil Inform&aacute;tica UACh entre el 17 al 24 de octubre. <br /></em><em>* Cabe destacar que el Cesvima es un importante centro que posee el segundo supercomputador m&aacute;s importante de Espa&ntilde;a y adem&aacute;s est&aacute; construyendo una &quot;cueva de visualizaci&oacute;n de la realidad virtual&quot;.<br />* Vea <a href="http://www.uach.cl/rrpp/online/galerias.php?cod=204">Galer&iacute;a de Im&aacute;genes</a>. </em></p><p align="justify">En el marco del Proyecto Mecesup AUS-0402 Red Interuniversitaria Nacional de Aseguramiento de la Calidad (RINAC), el Dr. Pedro de Miguel Anasagasti, Director del Centro de Supercomputaci&oacute;n y Visualizaci&oacute;n de Madrid (Cesvima, perteneciente a la Universidad Polit&eacute;cnica de Madrid, Espa&ntilde;a), estuvo asesorando en el tema de redise&ntilde;o de mallas curriculares a la Escuela de <a href="http://www.uach.cl/admision/catalogo/informatica/">Ingenier&iacute;a Civil en Inform&aacute;tica</a> de la<a href="http://www.uach.cl/"> Universidad Austral de Chile</a>, <a href="http://www.fci.uach.cl/">Facultad de Ciencias de la Ingenier&iacute;a</a>. </p><p align="justify">Seg&uacute;n inform&oacute; el Prof. Juan Pablo Salazar, Director de la Escuela de Ingenier&iacute;a Civil en Inform&aacute;tica UACh, el acad&eacute;mico espa&ntilde;ol est&aacute; en Chile para asesorar a la Universidad Austral&nbsp; de Chile (Valdivia) y a la Universidad Cat&oacute;lica del Norte (Antofagasta). </p><p align="justify">El Prof. Salazar explic&oacute; que el acad&eacute;mico estuvo revisando los contenidos de la carrera de Ingenier&iacute;a Civil en Inform&aacute;tica y las competencias de su malla curricular a la luz de la experiencia que posee en la Universidad Polit&eacute;cnica de Madrid.</p><p align="justify">Por su parte, el Dr. Pedro de Miguel Anasagasti indic&oacute; que en Espa&ntilde;a siguen las recomendaciones de la Declaraci&oacute;n de Bolonia &quot;que nos lleva a un redise&ntilde;o muy profundo de nuestras mallas curriculares para hacerlas uniformes en todo Europa y por tanto pensamos que algunas de estas experiencias pueden ser un punto de referencia interesante para la Universidad Austral&quot;.</p><p align="justify">El acad&eacute;mico espa&ntilde;ol sostuvo que estos cambios van en la l&iacute;nea de la formaci&oacute;n por competencias y en transformar al alumno en actor central. Adem&aacute;s -dijo- &quot;el planteamiento de Bolonia es ir a una ense&ntilde;anza c&iacute;clica con un grado aproximadamente de cuatro a&ntilde;os y un master de dos a&ntilde;os&quot;.</p><p align="justify"><strong>Red RINAC </strong></p><p align="justify">El Director de la Escuela de Ingenier&iacute;a Civil en Inform&aacute;tica UACh explic&oacute; que la Red RINAC es un proyecto Mecesup donde participan las carreras de Ingenier&iacute;a Civil en Inform&aacute;tica e Ingenier&iacute;a Comercial, pertenecientes a cinco universidades: Austral de Chile, Cat&oacute;lica del Norte, Cat&oacute;lica de Valpara&iacute;so, de Magallanes y de Talca.</p><p align="justify">Sostuvo que este proyecto se relaciona con el dise&ntilde;o de un curr&iacute;culum basado en competencias y &quot;nuestro objetivo es mejorar la calidad y pertinencia de la formaci&oacute;n de los estudiantes y tambi&eacute;n favorecer la movilidad de los alumnos entre distintas universidades&quot;. </p>