Con 16 años de trayectoria ininterrumpida, el certamen se ha consolidado como una iniciativa cultural sostenida, fruto del trabajo conjunto entre la academia, la diplomacia y la gestión cultural
La propuesta desarrollada por las profesionales fue la única seleccionada en Hispanoamérica, en una convocatoria dominada por proyectos de Europa, Asia y Norteamérica.
Encuentro reunirá a estudiantes y académicos de seis universidades para fomentar la investigación, el diálogo formativo y nuevas miradas sobre la enseñanza del inglés en el sur del país.
Esta iniciativa busca fortalecer prácticas pedagógicas inclusivas y promover estrategias que favorezcan la participación de todos los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
La presentación permitió dar cuenta del trabajo desarrollado por la Decanatura, así como reforzar el carácter participativo y público de la gestión universitaria.
La actividad buscó acercar a los docentes en formación a expresiones culturales y deportivas alternativas, promoviendo nuevas miradas para la Educación Física del futuro.
La instancia se dio en el marco del proceso de la práctica profesional de la docente en formación Catalina Santana, como respuesta a los estándares de formación docente que relevan la importancia de la bidireccionalidad entre el centro de prácticas y la Universidad.
El evento convocó a estudiantes de diversas comunas de la región en torno al aprendizaje y práctica del idioma inglés.
La actividad fue organizada por el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) junto a la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.
Su nombre está ligado a hitos fundamentales, como la conquista de la autonomía universitaria, y a un legado intelectual que lo consagra como uno de los humanistas más lúcidos de su generación.
