<p align="justify">Con la exposición de destacados especialistas en el área, la <strong>Escuela de Odontología</strong> de la <strong><a href="http://www.uach.cl">Universidad Austral de Chile</a></strong> realizó –el jueves 12 de marzo en el Auditórium 03 del Edificio Nahmías, Campus Isla Teja UACh– su tradicional <strong>Inauguración de Año Académico 2009</strong>. </p><p align="justify">“Como entidad formadora, nuestro compromiso es formar recursos humanos con conciencia social humanística y sanitaria, capaces de actuar en la prevención de los problemas bucales y ejecutar una acción educadora de acuerdo a las necesidades del país y la sociedad”, señaló la Directora de esta carrera, Dra. Nancy Vieira, a los docentes y estudiantes presentes en la ceremonia.</p><p align="justify">Resaltó además que la presencia de los estudiantes de primer y quinto año, ya que “estas 2 promociones vivirán este 2009 algo muy especial. Unos comienzan y vienen llenos de sueño, ilusiones y expectativas, mientras los otros van a vivir sus últimas actividades entre los muros de nuestra escuela, pues pronto entrarán a la práctica intensiva para convertirse en los primeros titulados de nuestra Escuela”.</p><p align="justify">Agradeció también la presencia de los expositores, Dres. Santiago Gómez y Adriana Weber, destacado matrimonio de profesionales odontólogos encargados de un programa bucal destinado a madres embarazadas y sus hijos.</p><p align="justify"><strong>La Importancia de Educar</strong></p><p align="justify"><strong>Efectividad de la Educación y Motivación en la Madre Embarazada para la Prevención de Caries en su Hijo </strong>fue el nombre de la conferencia dictada por los especialistas invitados.</p><p align="justify">Generando un gran interés por parte de la audiencia, los Dres. Gómez y Weber entregaron detalles del programa de salud bucal que llevan a cabo hace 18 años en la quinta región, relacionado con la educación y motivación en la madre embarazada y su futuro hijo.</p><p align="justify">“Casi antes de odontólogos, deben ser educadores, y para educar con buenos resultados deben motivar al paciente”, aseguraron.</p><p align="justify">Esta es una de las bases del programa que – según explicaron – “educa en forma motivacional a las madres sobre el control de su higiene bucal desde antes que nazca su bebé, ya que de esta forma se evita o minimiza la transmisibilidad de bacterias cariogénicas (que producen caries) que ella puede producir en su hijo, a través de la saliva”.</p><p align="justify">Resaltaron además que “no hay mejor período más efectivo para realizar esta educación bucal que durante el embarazo, ya que la madre no está distraída aún con el niño, sino que está dispuesta a seguir todas las indicaciones que aseguren una buena salud a su futuro niño o niña”.</p><p align="justify"><strong>Profesionales Integrados</strong></p><p align="justify">Según demostraron, la efectividad del programa –presentando una nula o menor incidencia de caries en los niños que en otros sistemas– se debe en parte a que está basado en otros de gran intensidad aplicados para ayudar a alcohólicos y drogadictos.</p><p align="justify">Este sistema sigue aplicándose después del nacimiento del bebé hasta los seis años – control de niño sano –, pero la idea es que lo aprendido por la madre sea aplicado más allá de este período.</p><p align="justify">Si bien los resultados son positivos, los expertos aseguraron que mucho de ello depende de la actitud del odontólogo y su interacción con la comunidad y, en este caso, con el equipo médico pediátrico.</p><p align="justify">“El odontólogo actual debe salir a la comunidad e integrarse al equipo de salud. La educación motivacional debe hacerse con cariño y en forma grupal, directa. Si el profesional no educa a su paciente en pos de la prevención, cualquier tratamiento que haga, tarde o temprano va a fracasar”.</p>
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