* Se abordaron las experiencias de las Universidades de Stanford en Estados Unidos y Lund en Suecia y la Unión Europea.
* La OTICDOC, unidad que organizó este evento, está realizando entre el lunes 18 y miércoles 20 de agosto el taller de capacitación «Introducción de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en la Docencia Universitaria. La plataforma LUVIT y la experiencia de la Universidad de LUND en Suecia».
A las 11.30 hrs. de hoy (lunes 18 de agosto) se efectuó la videoconferecia «Tecnologías de Información y Comunicación para la Docencia Universitaria: Las Experiencias de las Universidades de Stanford en Estados Unidos y Lund en Suecia y la Unión Europea», actividad que fue transmitida a través de Universidad Virtual a todo Chile desde la Sala de Eventos Nº 4 del Edificio Nahmías de la Universidad Austral de Chile.
En la oportunidad, Claudia A. Engel (Ph. D. Academic Technology Specialist and Lecturer, Stanford University), quien realizó su exposición desde las oficinas del consorcio REUNA en Santiago, sostuvo que al momento de incorporar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) a la docencia, la mayoría del trabajo que se realiza dice relación con la formación de los académicos.
Respecto a la experiencia de las TIC en las Universidades de Talca y Austral de Chile (Valdivia), destacó la elaboración de materiales de apoyo (material multimedia) principalmente en el área de las ciencias básicas, y el desarrollo de la plataforma de organización académica SIVEDUC (sistema de educación virtual que posibilita el aprendizaje basado en aplicaciones en línea a través de Internet).
Por otro lado, la Dra. Engel se refirió a una investigación sobre la evaluación -que, a su juicio, aumenta la motivación de los alumnos- y aprendizaje, tras lo cual se elaboraron diez principios que forman parte de un modelo. La idea central de este modelo es ver al aprendizaje como un proceso, donde en cada momento el profesor y el alumno evalúan la situación actual y futura.
Finalmente se refirió al importante efecto en el aprendizaje que tuvo la instalación de red inalámbrica en la Universidad de Stanford, lo que permitió el acceso a Internet desde diferentes lugares, el aumento de la flexibilidad en el ámbito académico y el desarrollo del aprendizaje a nivel formal (dentro de las clases) e informal (fuera de ellas).
Tras esta intervención, Jaime Oyarzo (consultor y profesor de la Universidad de Lund en Suecia y Alcalá de Henares-Madrid), desde la UACh en Valdivia, planteó que en el plantel nórdico el aprendizaje continuo y distribuido es una tarea de alta prioridad.
Oyarzo habló acerca de la incorporación a la Universidad de Lund del e-learning, que consiste en un método de formación continua (que dura toda la vida) y que se apoya en las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, especialmente en Internet.
Igualmente dio a conocer el Lund University Model, modelo organizativo que permite apoyar el e-learning, mejorar el control de calidad, apoyar iniciativas individuales, entre otras. En este contexto, se refirió a la plataforma Luvit, que es un entorno interactivo elaborado especialmente para la enseñanza y gestión del conocimiento on line.
Organizada por la Oficina de Tecnologías de Información y Comunicación para la Docencia (OTICDOC) de la UACh, esta actividad fue moderada por Jorge Weil, Director Alterno del proyecto MECESUP-Tal 0103 «Diversificación de las estrategias de enseñanza-aprendizaje de la U. de Talca y U. Austral de Chile».
Taller de Capacitación
También en esta línea, la OTICDOC realizará entre el lunes 18 y miércoles 20 de agosto el taller de capacitación «Introducción de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en la Docencia Universitaria. La plataforma LUVIT y la experiencia de la Universidad de LUND en Suecia».
El encuentro, que se está desarrollando a partir de hoy (lunes 18 de agosto) a las 15.00 hrs. en Sala de Eventos Nº4 Edificio Nahmías UACh, se enmarca en los proyectos MECESUP AUS 0110 y TAL 0103 de la UACh y la Universidad de Talca sobre «Modernización y Diversificación de la Estrategias de Enseñanza».
Dicho taller será desarrollado por el Prof. Jorge Oyarzo, quien es consultor y docente de la Universidad de LUND en Suecia y comentará la experiencia de esta casa de estudios en la materia.
Mayores informaciones: Fono: 63-223423, Email: oticdoc@uach.cl