Tercera Sesión de "Una Noche en el Museo"

<p align="justify">La<strong> tercera sesi&oacute;n de &quot;Una noche en el museo&quot;</strong> se realizar&aacute; este viernes 12 de septiembre a las 19:00 horas en el Museo Hist&oacute;rico y Antropol&oacute;gico de la <a href="http://www.uach.cl/">Universidad Austral de Chile</a>.</p><p align="justify">El objetivo de actividad tiene que ver con la misi&oacute;n de educaci&oacute;n patrimonial de esta unidad. As&iacute;, como en las sesiones anteriores, el evento est&aacute; dirigido a ni&ntilde;os de 6 a 12 a&ntilde;os, quienes de manera entretenida aprender&aacute;n de sobre patrimonio cultural.</p><p align="justify">Aunque el evento es para ni&ntilde;os, se espera la participaci&oacute;n de los padres, ya que ser&aacute;n los ni&ntilde;os los encargados de llevar a sus casas nuevos elementos de nuestra identidad cultural, promoviendo un di&aacute;logo intergeneracional en este sentido. </p><p align="justify">Cabe destacar que &quot;Una noche…&quot; es organizada por la Direcci&oacute;n Museol&oacute;gica en el marco del 54&ordm; Aniversario de la Universidad Austral de Chile &nbsp;y en colaboraci&oacute;n con la oficina de RRPP, la Escuela de Artes Visuales, el Caf&eacute; del Museo y el auspicio de Socovesa.</p><p align="justify"><strong>&quot;Proyecto Pichintun&quot;</strong></p><p align="justify">En el Museo de la Exploraci&oacute;n R.A. Philippi se presenta el &quot;Proyecto Pichintun&quot; a cargo de <a href="http://www.uach.cl/rrpp/online/anexos/2008/09/CURRICULUM%20KAREN%202008%20_%20ACTUALIZADO_.pdf">Karen Paichil</a> y<a href="http://www.uach.cl/rrpp/online/anexos/2008/09/CURRICULUM%20GASTON%20_actualizado_.pdf"> Gast&oacute;n Cuminao</a> de Temuco. Se trata de un trabajo de investigaci&oacute;n y recopilaci&oacute;n de juegos mapuche, quienes ense&ntilde;an al p&uacute;blico asistente los juegos &quot;Awar Kvzen&quot; y &quot;Kechu Kawe&quot;.</p><p align="justify">El Taller de Juegos Mapuche para Ni&ntilde;os consiste en una actividad l&uacute;dica socioeducativo destinada a ni&ntilde;os. La idea es entregar conocimientos te&oacute;ricos y pr&aacute;cticos sobre los juegos mapuche que antiguamente se practicaban. Algunos de ellos son de naturaleza instructiva ya que contribuyen a los conocimientos intelectuales (Kechukawe, Awarkuden y Komikan) y juegos educativos, denominados de esta manera porque&nbsp; lo esencial es el desarrollo de destrezas f&iacute;sicas (Maumillan, Peukutun, Choiketun). </p><p align="justify">Se realizar&aacute; una exposici&oacute;n de manera interactiva&nbsp; que incluye la investigaci&oacute;n bibliogr&aacute;fica y una muestra de fotograf&iacute;as e ilustraciones que nos evidencian la existencia de estos juegos en el siglo XIX. Adem&aacute;s se complementar&aacute; con el aprendizaje de los juegos en la pr&aacute;ctica. Para ello los monitores se dispondr&aacute;n a ense&ntilde;ar los juegos a los ni&ntilde;os quienes los llevaran a cabo de manera recreativa y participativa. </p><p align="justify"><strong>S&uacute;per Patrimonio</strong></p><p align="justify">En el Museo Hist&oacute;rico y Antropol&oacute;gico estar&aacute; toda la acci&oacute;n de S&uacute;per Patrimonio, quien har&aacute; un especial recorrido por la historia del ciudad al interior del museo, pero en su camino se encontrar&aacute; con sus principales antagonistas que anuncian boicotear la actividad, por ejemplo se prepara Madame Corrosi&oacute;n y Mugresi&ntilde;o, pero los Arqueolocos se preparan para ayudarle, por lo cual ser&aacute; una noche de aventuras.</p><p align="justify">La actividad nace con el inter&eacute;s de fomentar el conocimiento, el descubrimiento y el valor del patrimonio hist&oacute;rico y cultural de la Regi&oacute;n de los R&iacute;os en los estudiantes de ense&ntilde;anza b&aacute;sica.</p><p align="justify">Este objetivo se cumplir&aacute; por medio de la creaci&oacute;n de un personaje de ficci&oacute;n llamado S&uacute;per Patrimonio, quien ser&aacute; el encargado de incentivar y ense&ntilde;ar a los estudiantes conceptos b&aacute;sicos sobre el patrimonio y la historia de sus ciudades, priorizando el contacto y puesta en valor de la cultura y la historia local.<br /><br />El personaje actuar&aacute; por medio de dos soportes: actoral y v&iacute;a impresa a trav&eacute;s de un c&oacute;mix educativo.</p><p align="justify">Esta actividad nace para favorecer en el escolar el aprendizaje y la puesta en valor del patrimonio local tomando en consideraci&oacute;n las falencias que existen en la educaci&oacute;n formal respecto a la entrega de valores y contenidos respecto al patrimonio como sustento cultural. As&iacute; este personaje a trav&eacute;s de sus historias y aventuras entregar&aacute; en forma din&aacute;mica y entretenida una ser&iacute;a de contenidos y valores respecto del patrimonio local.</p>