Convenio con DAEM Permitirá Acercar Tempranamente a las Aulas a Estudiantes de Pedagogía UACh

<p align="justify">Fortalecer las pr&aacute;cticas profesionales de los estudiantes de las carreras de pedagog&iacute;a de la <a href="http://www.uach.cl/">Universidad Austral de Chile</a> (Facultad de Filosof&iacute;a y Humanidades) en los diversos establecimientos educacionales de la capital de la Regi&oacute;n de Los R&iacute;os, es el principal objetivo del <strong>convenio firmado la tarde de ayer (mi&eacute;rcoles 03 de diciembre) entre la UACh y el Departamento Administrativo de Educaci&oacute;n Municipal Valdivia (DAEM).</strong></p><p align="justify">Seg&uacute;n indic&oacute; Erica &Aacute;valos, Directora del DAEM Valdivia, se trata de un convenio indefinido que permitir&aacute; a los estudiantes realizar pr&aacute;cticas en alguno de los 25 establecimientos educacionales de la comuna. &quot;Esperamos que este convenio perdure por muchos a&ntilde;os&quot;, manifest&oacute;.</p><p align="justify">La cantidad de estudiantes &nbsp;que realizar&aacute;n pr&aacute;cticas -dijo- var&iacute;a cada semestre, dependiendo de las especialidades, cursos y disponibilidades que tienen los diferentes establecimientos. </p><p align="justify"><strong>Pr&aacute;cticas Tempranas </strong></p><p align="justify">Por su parte, Dr. Breno Onetto,&nbsp;Director del Instituto de Filosof&iacute;a y Estudios Educacionales, , indic&oacute; que este convenio permite a la Universidad recuperar el contacto con la comunidad y sobre todo con los colegios. </p><p align="justify">De acuerdo al representante de la Facultad de Filosof&iacute;a y Humanidades, la idea es que &quot;los estudiantes tengan una pr&aacute;ctica que vaya avanzando en distintos niveles: una inicial de observaci&oacute;n, una segunda de participaci&oacute;n y una que los incluya como profesionales antes de recibir el t&iacute;tulo&quot;.</p><p align="justify">El Dr. Onetto agreg&oacute; que esta iniciativa tambi&eacute;n se inserta dentro de la responsabilidad social y la acreditaci&oacute;n de las carreras de pregrado, que son elementos fundamentales para &nbsp;la Universidad y para las pedagog&iacute;as. </p><p align="justify">A su turno, el Prof. Jorge Fl&aacute;ndez, Director de la Escuela de Pedagog&iacute;a en Educaci&oacute;n F&iacute;sica, Deportes y Recreaci&oacute;n; destac&oacute; que en las aulas se genera el fen&oacute;meno educativo. &quot;Es en estos espacios finalmente donde los estudiantes que est&aacute;n en formaci&oacute;n inicial docente van a poder intervenir, facilitar y aprender. Sobre todo podr&aacute;n descubrir y conectarse con las tendencias de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, de tal manera de poder generar esa necesaria retroalimentaci&oacute;n y generar un c&iacute;rculo virtuoso&quot;, finaliz&oacute;. </p><p align="justify">Durante la firma tambi&eacute;n estuvieron presentes Edith Andrade, supervisora de pr&aacute;cticas profesionales y profesora del Instituto de Filosof&iacute;a y Estudios Educacionales; adem&aacute;s de las representantes del DAEM: Sonia Naour, Encargada de Gesti&oacute;n Curricular; y Nancy Maraga&ntilde;os, Encargada de Planes y Programas. </p>