El pasado 12 de diciembre se publicó por parte de Rectoría el Decreto Nº 69 que aprueba el «Reglamento de Ingreso Especial para Estudiantes Provenientes del Programa ALTA de la Universidad Austral de Chile», el cual establece una nueva vía de admisión a todas las carreras de pregrado de la UACh para los alumnos que hayan postulado a esta casa de estudios en primera preferencia. En cada carrera de la Universidad se establece un cupo supernumerario para alumnos y alumnas egresadas de ALTA-UACh
Los requisitos requeridos para postular a este beneficio son: haber egresado de Enseñanza Media el año anterior a su postulación; haber egresado del programa ALTA UACh; haber cursado al menos cuatro años completos en ALTA UACh; haber obtenido un puntaje Ranking de notas igual o superior a 700 puntos; haber postulado de manera efectiva, es decir cumpliendo con los requisitos de postulación y en primera preferencia, a la carrera mediante Sistema Único de Admisión y tener un puntaje ponderado de postulación a la carrera que sea igual o superior al 95% del puntaje con que postuló el último matriculado por ingreso regular del año anterior a esa carrera.
Cumplidos los requisitos exigidos los estudiantes deberán hacer efectiva su postulación y matricula durante el mes de enero de cada año, dentro de los dos primeros días hábiles inmediatamente posteriores a la finalización de la primera etapa de matrícula del periodo determinado por el DEMRE para el proceso de postulación a las universidades chilenas. La matrícula de los seleccionados en cada carrera deberá efectuarse dentro de los plazos que se indique al postulante al ser notificado formalmente por la Dirección de Estudios de Pregrado.
Con lo anterior, los estudiantes de la Escuela de Talento reciben un importante reconocimiento de la parte de la Universidad Austral de Chile, que en muchos casos ha recibido a los estudiantes de este programa en 6º básico, llevándolos a tener una experiencia universitaria previa de hasta 7 años, en los cuales se han desarrollo y potenciando sus altas capacidades.