Jueves 22 de marzo:
Académicos UACh Recibirán Certificados del Teaching Knowledge Test

<p align="justify">Este jueves 22 de marzo a las 16.00 horas en la Sala de Humanidades de la <a href="http://www.uach.cl"><strong>Universidad Austral de Chile</strong> </a>se llevar&aacute; a cabo la ceremonia de entrega de certificados del Teaching Knowledge Test (TKT), examen internacional certificado por la Universidad de Cambridge. <br /><br />En la oportunidad recibir&aacute;n sus certificados 14 acad&eacute;micos de la UACh pertenecientes al Centro de Idiomas y al Instituto de Ling&uuml;&iacute;stica y Literatura de la Facultad de Filosof&iacute;a y Humanidades, quienes participaron del Programa Teaching Knowledge Test impartido por el Instituto Chileno Brit&aacute;nico de Cultura.<br /><br />Los acad&eacute;micos asistieron a clases presenciales durante octubre y noviembre del 2006 y posteriormente rindieron el TKT de acuerdo a los contenidos de dichas sesiones. <br /><br />El Programa Teaching Knowledge Test presenta una instancia de desarrollo profesional y&nbsp; curricular que intenta optimizar la competencia de los profesionales de la ense&ntilde;anza del ingl&eacute;s en Chile, por medio de la calificaci&oacute;n y certificaci&oacute;n internacional que ofrece Cambridge ESOL a trav&eacute;s de su examen TKT.</p><p align="justify">De este modo, el TKT certifica el nivel de competencia profesional que deben poseer los docentes de ingl&eacute;s en una variedad de contextos did&aacute;cticos y diversidad de situaciones de aprendizaje.</p><p align="justify"><strong>Teaching Knowledge Test</strong></p><p align="justify">El TKT es un examen internacional que se cre&oacute; en el a&ntilde;o 2005 y est&aacute; dise&ntilde;ado para profesores de ense&ntilde;anza b&aacute;sica, media o superior y estudiantes de Pedagog&iacute;a en Ingl&eacute;s.</p><p align="justify">Dicho examen se ofrece en tres m&oacute;dulos independientes que son certificados por la Universidad de Cambridge.</p><p align="justify">-M&oacute;dulo 1: Language and background to language teaching and learning (Lengua y conocimientos para el aprendizaje y ense&ntilde;anza de un idioma). </p><p align="justify">-M&oacute;dulo 2: Lesson planning and use of resources for language teaching. (Planificaci&oacute;n de clases y uso de recursos en la ense&ntilde;anza de un idioma).</p><p align="justify">-M&oacute;dulo 3: Managing the teaching and learning process. (Administraci&oacute;n del proceso ense&ntilde;anza aprendizaje).</p><p align="justify">La metodolog&iacute;a de este programa est&aacute; dise&ntilde;ada de manera participativa y creativa, de manera que permita a los participantes conocer y evaluar las diferentes ideas y propuestas metodol&oacute;gicas que se eval&uacute;an en el test TKT. Asimismo, se intenta generar autonom&iacute;a de aprendizaje y permitir a los participantes desarrollar un trabajo reflexivo, cr&iacute;tico y creativo que los sit&uacute;en en ambientes de aula en diversidad de contextos de aprendizaje.</p><p align="justify">Los contenidos que se presentan en los diferentes m&oacute;dulos responden a una propuesta flexible de trabajo donde los participantes deber&aacute;n priorizar sus intereses y desarrollar una did&aacute;ctica din&aacute;mica de acci&oacute;n con el fin de implementar un programa centrado en el grupo y sus respectivas motivaciones.</p>